這(zhe)個(ge)春(chun)(chun)天，因一(yi)場疫情(qing)(qing)而不再(zai)安寧。為控制疫情(qing)(qing)蔓延(yan)(yan)，集團迅速做出相應，開展(zhan)嚴(yan)格管控措施，同時(shi)也(ye)延(yan)(yan)緩復(fu)工(gong)時(shi)間。在(zai)這(zhe)個(ge)特(te)殊(shu)(shu)的(de)(de)防疫日(ri)(ri)子(zi)里(li)，或許(xu)保持(chi)平(ping)靜變成(cheng)了吃力的(de)(de)事，尤其是(shi)身處(chu)信(xin)息化的(de)(de)世界里(li)，墻壁仿佛都是(shi)透(tou)明(ming)的(de)(de)。而這(zhe)樣特(te)殊(shu)(shu)日(ri)(ri)子(zi)還好有(you)書(shu)(shu)籍相伴，自2月1日(ri)(ri)至復(fu)工(gong)日(ri)(ri)，書(shu)(shu)香集雅(ya)讀書(shu)(shu)會通過微(wei)信(xin)群每日(ri)(ri)分(fen)享的(de)(de)形式(shi)，與會員(yuan)進行(xing)互(hu)動分(fen)享，分(fen)享題材豐富，包含書(shu)(shu)單、電影、紀錄片等，讓(rang)閱讀豐富我們(men)無奈而平(ping)靜的(de)(de)日(ri)(ri)子(zi)。以下是(shi)各(ge)位會員(yuan)閱讀分(fen)享，也(ye)希望大家的(de)(de)分(fen)享能(neng)夠在(zai)陪伴你，打開一(yi)本又一(yi)本書(shu)(shu)籍，更愿伴著春(chun)(chun)天的(de)(de)到(dao)來，所有(you)的(de)(de)事情(qing)(qing)都向好發展(zhan)。
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Photo by 徐騰
李紅梅分享：為 “看月亮”的人喝彩──《月亮和六便士》讀后感
作品的主人公思特里(li)克蘭德原(yuan)本一個(ge)倫敦證券經紀人，突然厭倦了(le)按部就班的日子(zi)，聽從自己(ji)內心的召(zhao)喚，竭盡全力追求藝術之美，后來奔赴南太平(ping)洋的塔(ta)希提(ti)島，用畫筆譜寫出自己(ji)燦爛的生命。
全書沒(mei)有(you)一句提到(dao)月亮和六便(bian)士，然(ran)而讀(du)者自然(ran)明白那種拋(pao)棄俯(fu)拾皆是的(de)眼前利益，不倦(juan)不休地(di)追求(qiu)心中理(li)想的(de)忘(wang)我境界與情懷。
也許每個(ge)(ge)人(ren)的心(xin)里，都(dou)曾(ceng)經(jing)在(zai)某(mou)個(ge)(ge)時刻(ke)幡然醒(xing)悟，聽到自己內心(xin)深處的召(zhao)喚，然而(er)大多數人(ren)只(zhi)是循規(gui)蹈矩、原地(di)踏步(bu)。畢竟無視(shi)遍地(di)的六便士(shi)，轉(zhuan)而(er)追(zhui)尋(xun)虛(xu)無縹緲、遙不(bu)可(ke)及的月亮(liang)(liang)，并不(bu)是蕓蕓眾生能夠輕易達成的。因此由衷敬佩(pei)那些(xie)能夠正視(shi)自己內心(xin)的愿望，敢(gan)于(yu)讓自己的人(ren)生再次(ci)啟程(cheng)，走上一條未知道路的人(ren)，無論他(ta)(ta)們(men)未來(lai)的人(ren)生成功與否，都(dou)需(xu)要對他(ta)(ta)們(men)獻上深深的敬意，并為他(ta)(ta)們(men) “看(kan)月亮(liang)(liang)”的勇氣而(er)喝彩。
李莉分享《故宮的古物之美》
最近中(zhong)午得閑一直(zhi)在(zai)(zai)讀《故(gu)宮的古(gu)物之美》這(zhe)本書，此(ci)書是祝勇繼《故(gu)宮的風花雪月》、《故(gu)宮的隱秘角落》和(he)《在(zai)(zai)故(gu)宮尋(xun)找蘇東坡》之后推(tui)出的又一部“故(gu)宮美文(wen)”。
文中(zhong)說把物(wu)(wu)(wu)質稱為(wei)“古(gu)物(wu)(wu)(wu)”而不(bu)是(shi)“文物(wu)(wu)(wu)”恰恰是(shi)強調了(le)它(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)時間屬性，因為(wei)每一(yi)件古(gu)物(wu)(wu)(wu)都(dou)收斂著(zhu)歷朝的(de)(de)(de)(de)(de)風雨(yu)，凝聚著(zhu)時間的(de)(de)(de)(de)(de)力量。它(ta)(ta)們(men)(men)既是(shi)物(wu)(wu)(wu)，又包含著(zhu)無窮(qiong)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)緒、情感、盛衰和(he)哀(ai)榮(rong)。作者(zhe)筆下的(de)(de)(de)(de)(de)古(gu)物(wu)(wu)(wu)折射(she)出(chu)我(wo)們(men)(men)民族當(dang)時的(de)(de)(de)(de)(de)文化精神，所以在(zai)讀的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，不(bu)光光能(neng)欣賞到古(gu)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)美，更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)能(neng)體會(hui)到古(gu)物(wu)(wu)(wu)所激(ji)發(fa)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)那種自豪和(he)感嘆。那些(xie)在(zai)時間的(de)(de)(de)(de)(de)長河中(zhong)依然(ran)恬淡存在(zai)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)古(gu)物(wu)(wu)(wu)能(neng)很好的(de)(de)(de)(de)(de)調動(dong)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)情感，讓(rang)讀者(zhe)很自然(ran)地(di)想去探尋那個時期的(de)(de)(de)(de)(de)文化和(he)古(gu)物(wu)(wu)(wu)背(bei)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)故事，也很容易(yi)讓(rang)我(wo)們(men)(men)從疫情的(de)(de)(de)(de)(de)緊張情緒中(zhong)脫離出(chu)來(lai)，體會(hui)到閱(yue)讀的(de)(de)(de)(de)(de)平靜(jing)安寧。
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孟樂推薦《謠言》
作者是(shi)法國的(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)-諾埃爾?卡普費(fei)雷(lei)，處在(zai)信息(xi)時代，信息(xi)傳播得(de)比以(yi)往更加(jia)快捷、廣泛(fan)，而一些失真信息(xi)例如(ru)謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)，更是(shi)讓(rang)人(ren)猝(cu)不(bu)及防，而人(ren)人(ren)都有(you)可能主動或被動地(di)(di)成為謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)傳播者，被造謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)者深(shen)受其(qi)害(hai)。謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)，具有(you)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)情緒(xu)化和感(gan)染力(li)，看起(qi)來(lai)是(shi)那(nei)樣(yang)(yang)不(bu)可琢磨，不(bu)可追溯。謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)不(bu)好研究，講不(bu)清(qing)說不(bu)明。談(tan)起(qi)謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)，大(da)部(bu)分人(ren)都是(shi)站在(zai)道德角度批(pi)判它，《謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)》這本書(shu)頗具學術(shu)特色(se)，并且(qie)客觀(guan)，非常全(quan)面(mian)地(di)(di)梳理(li)了謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)脈絡(luo)，從謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)特征談(tan)起(qi)，羅列了謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)可能來(lai)源，分析我(wo)們(men)為什么相信謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)、傳播謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)，謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)如(ru)何卷土重來(lai)與衰竭，作者最后還給出了降低謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)傷害(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)建議(yi)。這本書(shu)很應景，疫情期間，各(ge)種(zhong)微信截圖(tu)、消息(xi)、情報、陰謀論(lun)滿天飛(fei)，許多人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)情緒(xu)被點燃，失去思(si)考(kao)力(li)，被帶節奏(zou)。看《謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)》這本書(shu)，理(li)清(qing)謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)言(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)套路，可以(yi)讓(rang)我(wo)們(men)面(mian)對各(ge)種(zhong)各(ge)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)消息(xi)時，保(bao)持冷靜，保(bao)持一絲思(si)考(kao)力(li)，不(bu)信謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)不(bu)造謠(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，因為一次想當然的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)發或者評論(lun)，就(jiu)是(shi)對信任、善良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)傷害(hai)。
張玉雙分享：《皮囊》
看(kan)大(da)冰的(de)(de)書(shu)(shu)，他書(shu)(shu)里提到的(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)風土(tu)人(ren)情事(shi)(shi)故，火塘、街角(jiao)的(de)(de)流(liu)浪狗(gou)、背著吉他用故事(shi)(shi)換一(yi)碗酒、天(tian)南海北飄著的(de)(de)人(ren)聚在(zai)(zai)一(yi)起過(guo)年…你會(hui)有沖(chong)動(dong)去(qu)走走，去(qu)看(kan)看(kan)，去(qu)親身體會(hui)，去(qu)揮霍(huo)青(qing)春，去(qu)恣意灑脫人(ren)生；讀(du)蔡崇達(da)的(de)(de)《皮囊》，你會(hui)有一(yi)種(zhong)(zhong)感動(dong)，不需(xu)要句句表(biao)達(da)愛，但它卻滲透在(zai)(zai)字里行間，是一(yi)種(zhong)(zhong)溫情，是一(yi)種(zhong)(zhong)刻在(zai)(zai)骨子(zi)里的(de)(de)溫柔，干(gan)凈、純粹！今天(tian)坐公交車(che)時(shi)和同事(shi)(shi)聊天(tian)，司機突(tu)然(ran)回頭讓我(wo)們小聲(sheng)一(yi)點(dian)，我(wo)才發現(xian)，整個車(che)廂不僅坐滿還站了很(hen)多人(ren)，卻沒(mei)有一(yi)點(dian)聲(sheng)音，突(tu)然(ran)就很(hen)懷念以前在(zai)(zai)老家讀(du)書(shu)(shu)時(shi)做公交車(che)，大(da)家都開心的(de)(de)聊著天(tian)，嘻嘻哈哈…不禁(jin)感慨，小時(shi)候(hou)寧愿選擇(ze)重新參加高考，也要出(chu)來看(kan)看(kan)外面的(de)(de)世界(jie)，現(xian)在(zai)(zai)城市里鋼筋水泥看(kan)的(de)(de)久了，反而更懷念家鄉那(nei)一(yi)抹炊煙的(de)(de)味(wei)道！
《皮囊》寫進了(le)心里，喚(huan)醒了(le)人(ren)最(zui)原(yuan)始的最(zui)真實(shi)一(yi)面(mian)，溫(wen)柔且有力量！
柯凱分享《獨居的一年》
打開這(zhe)(zhe)本書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間正處在(zai)新冠疫情最(zui)(zui)嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)階段，人(ren)(ren)們就(jiu)像一座座孤(gu)島處于(yu)灰色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暫停世(shi)界，受村上春(chun)樹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)推崇，我走進(jin)了(le)(le)歐文筆下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個關于(yu)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)。愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)界定(ding)(ding)在(zai)書(shu)中(zhong)(zhong)充滿了(le)(le)分支，有(you)情侶之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)，有(you)父母對(dui)(dui)子女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)，有(you)警察對(dui)(dui)妓女關照的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)，有(you)婚外(wai)戀，有(you)跨國戀，而(er)最(zui)(zui)為貫穿和(he)令人(ren)(ren)在(zai)每一頁閱(yue)讀中(zhong)(zhong)都掛念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)36歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)瑪(ma)麗(li)(li)恩(en)和(he)16歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)少年埃(ai)迪(di)之間這(zhe)(zhe)對(dui)(dui)忘年戀，暑假工埃(ai)迪(di)出現在(zai)瑪(ma)麗(li)(li)恩(en)人(ren)(ren)生中(zhong)(zhong)最(zui)(zui)為灰暗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時刻(ke)，重(zhong)燃(ran)了(le)(le)這(zhe)(zhe)個女人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)和(he)激情。暑假結束的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，埃(ai)迪(di)不知道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，在(zai)前(qian)(qian)面等(deng)候的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)會(hui)(hui)是(shi)長(chang)(chang)達37年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分別(bie)(bie)，然(ran)而(er)在(zai)他們最(zui)(zui)后終于(yu)重(zhong)逢(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場景里，歷經人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)瑪(ma)麗(li)(li)恩(en)摟著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女兒露絲(si)，淡淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說了(le)(le)一句(ju)：好了(le)(le)，別(bie)(bie)哭了(le)(le)，不就(jiu)是(shi)埃(ai)迪(di)嘛。這(zhe)(zhe)句(ju)話(hua)37年前(qian)(qian)瑪(ma)麗(li)(li)恩(en)就(jiu)曾(ceng)經對(dui)(dui)還是(shi)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)露絲(si)說過(guo)(guo)，如(ru)今再(zai)度講出，每個字都承受了(le)(le)人(ren)(ren)生滄桑，山水相(xiang)隔(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哪些時日(ri)里在(zai)瑪(ma)麗(li)(li)恩(en)和(he)埃(ai)迪(di)身上發生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)就(jiu)如(ru)同快速過(guo)(guo)幀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)影(ying)鏡頭呼嘯(xiao)而(er)過(guo)(guo)，留下一地沉重(zhong)而(er)溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)落葉，讓讀者踩上去咔(ka)咔(ka)作(zuo)響(xiang)，你(ni)(ni)(ni)合上書(shu)，穿過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)個愛(ai)欲與成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)森林，無論(lun)你(ni)(ni)(ni)經歷過(guo)(guo)什么(me)，我想歐文這(zhe)(zhe)次一定(ding)(ding)會(hui)(hui)讓你(ni)(ni)(ni)大笑出聲，也讓你(ni)(ni)(ni)默默流淚，讓你(ni)(ni)(ni)相(xiang)信，時間會(hui)(hui)等(deng)人(ren)(ren)，也會(hui)(hui)暫停，只要你(ni)(ni)(ni)遇上了(le)(le)愛(ai)情，當(dang)你(ni)(ni)(ni)找到愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，也就(jiu)找到了(le)(le)自(zi)己。
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邢微分享：《相約星期二》讀后感
《相約星期二》這本書我時常會翻開來看看。這是一本隨時隨地隨便哪一頁看起都能讓人思索良久的書。講的是作者阿爾博姆和他的大學老師莫里的故事。阿爾博姆畢業十五年后的一天偶然得知莫里教授患有肌肉萎縮癥，來日無多。這時老教授所感受的不是對生命即將離去的恐懼，而是希望把自己許多年思考的東西傳播給更多的人。于是阿爾博姆作為老人唯一的學生，都相約星期二飛越七百英里上課。這十四堂課中，他們聊到人生許方面：如何面對他人，如何面對愛，如何面對恐懼，如何面對家庭，以及情感婚姻，金錢與文化，衰老與死亡。最后一堂課是莫里講授的葬禮。
剛剛經歷(li)過兩個月的(de)(de)(de)(de)新(xin)冠疫(yi)情，讓我(wo)(wo)想(xiang)起書上很多的(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，我(wo)(wo)感觸(chu)很多。2019年底(di)，我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)很忙，像(xiang)陀螺(luo)轉不(bu)(bu)(bu)停，每天晚上9點(dian)之后(hou)到家，可以說身(shen)心(xin)俱疲，終于等來(lai)春節假期(qi)。突然靜下(xia)來(lai)看(kan)看(kan)馬路上人(ren)來(lai)人(ren)往(wang)的(de)(de)(de)(de)街道，大家都(dou)在忙什(shen)么(me)(me)。人(ren)們(men)(men)都(dou)在關(guan)注考(kao)(kao)試，就業，買房等滿足物質(zhi)層面(mian)需(xu)求的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，物質(zhi)欲望驅使著人(ren)們(men)(men)疲于奔(ben)命，卻(que)不(bu)(bu)(bu)鼓勵他們(men)(men)后(hou)腿一(yi)步，思(si)考(kao)(kao)除了物質(zhi)，還有(you)什(shen)么(me)(me)能撫慰(wei)焦躁不(bu)(bu)(bu)安的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)。新(xin)冠疫(yi)情意外(wai)的(de)(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)們(men)(men)按(an)了生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)暫停鍵(jian)，看(kan)看(kan)正經歷(li)疫(yi)情的(de)(de)(de)(de)武漢，想(xiang)想(xiang)自(zi)己(ji)過去(qu)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，停下(xia)來(lai)回顧(gu)反思(si)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)。以前是怎(zen)么(me)(me)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)，接下(xia)來(lai)想(xiang)怎(zen)樣度過余生(sheng)。而我(wo)(wo)，我(wo)(wo)想(xiang)和(he)生(sheng)活講和(he)，平靜溫和(he)的(de)(de)(de)(de)面(mian)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切。
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李瑋分享：讀《浮生六記》有感
這(zhe)本(ben)(ben)書(shu)是(shi)清(qing)代作(zuo)者沈(shen)復(fu)（字(zi)三(san)白(bai)，號梅逸(yi)）所(suo)寫的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)本(ben)(ben)自傳(chuan)(chuan)體散文(wen)，一(yi)(yi)共(gong)(gong)四萬(wan)余字(zi)，作(zuo)者并(bing)非有名的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)人(ren)(ren)墨(mo)客(ke)，甚(shen)至(zhi)在(zai)(zai)史書(shu)中也無此人(ren)(ren)記載，僅能從他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)自述中考究。本(ben)(ben)書(shu)分為六個(ge)(ge)部分來記錄作(zuo)者一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)故事，但是(shi)因種種原(yuan)因僅留存了現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)四記。前(qian)三(san)記主要講(jiang)是(shi)他(ta)和妻子(zi)平凡而又(you)有滋(zi)有味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)生活趣事，后一(yi)(yi)記描寫了沈(shen)復(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)游歷瑣事。整(zheng)本(ben)(ben)書(shu)雖然(ran)寫的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)家庭瑣事，但是(shi)文(wen)風樸素(su)，情(qing)感表達敘事真摯，視野開闊，讀起(qi)來輕松暢快。在(zai)(zai)那個(ge)(ge)年代，夫妻兩人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)故事及情(qing)愛都(dou)是(shi)少(shao)有的(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)們有極好的(de)(de)(de)(de)(de)生活品味(wei)及情(qing)趣，相互支持理解，是(shi)舉案齊眉(mei)、琴瑟共(gong)(gong)鳴的(de)(de)(de)(de)(de)模范夫妻，大(da)概這(zhe)是(shi)大(da)家都(dou)向往的(de)(de)(de)(de)(de)生活，所(suo)以才能傳(chuan)(chuan)頌百年吧。
沈復(fu)的(de)(de)妻子陳蕓(yun)(yun)，還被(bei)林語堂稱為(wei)“中(zhong)(zhong)國(guo)文學(xue)中(zhong)(zhong)最可(ke)愛的(de)(de)女(nv)(nv)人”。說(shuo)蕓(yun)(yun)娘(niang)詩(shi)書陶育(yu)，蘭語慧心也不(bu)為(wei)過。蕓(yun)(yun)娘(niang)四歲(sui)喪父(fu)，未(wei)(wei)曾(ceng)讀(du)過書，但(dan)卻(que)知(zhi)書達理，能(neng)吟詠(yong)詩(shi)句，不(bu)喜(xi)歡金銀首飾，卻(que)喜(xi)于(yu)整(zheng)理殘書舊卷(juan)。生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)即使在(zai)(zai)貧苦，她(ta)堅持(chi)供弟弟讀(du)書，從(cong)未(wei)(wei)拖欠學(xue)堂一分錢。蕓(yun)(yun)娘(niang)的(de)(de)才情(qing)(qing)聰慧在(zai)(zai)與(yu)(yu)沈復(fu)結婚(hun)后，更是無所保留，倆人生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)不(bu)算大(da)富大(da)貴卻(que)真實有滋有味有趣，不(bu)僅能(neng)跟(gen)三白吟詩(shi)作賦，還能(neng)錦上添花。在(zai)(zai)當(dang)時(shi)那(nei)個時(shi)代，她(ta)不(bu)拘泥于(yu)傳統，女(nv)(nv)扮男裝(zhuang)與(yu)(yu)丈(zhang)夫夜(ye)里出(chu)游；善于(yu)在(zai)(zai)平淡(dan)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)增添情(qing)(qing)趣，比如(ru)雇混沌攤大(da)爺(ye)挑擔和(he)朋友(you)們(men)在(zai)(zai)鄉間(jian)賞花做(zuo)詩(shi)飲酒吃茶(cha)，與(yu)(yu)丈(zhang)夫撿石頭做(zuo)假山盆(pen)栽，一撮茶(cha)葉放(fang)入荷花中(zhong)(zhong)次(ci)日(ri)取之煮茶(cha)…..處處是歡樂，沁(qin)人心脾，連沈復(fu)自(zi)己都說(shuo)“自(zi)以為(wei)人間(jian)之樂，無過于(yu)此矣(yi)。”蕓(yun)(yun)娘(niang)自(zi)以為(wei)“布(bu)衣(yi)菜飯(fan)，可(ke)樂終身”，即便沈復(fu)日(ri)后生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)窘(jiong)迫(po)，與(yu)(yu)兒女(nv)(nv)分離，寄(ji)宿他家，她(ta)也未(wei)(wei)曾(ceng)埋怨，花盡心思為(wei)丈(zhang)夫謀劃(hua)，甘(gan)之如(ru)飴、知(zhi)足(zu)常樂，但(dan)最終因病(bing)去(qu)世，僅四十一歲(sui)。
沈復一介書生，處(chu)(chu)事豁(huo)達，充滿情趣，但也顛沛流離，對(dui)比前半生與蕓娘(niang)相伴的恩愛日子，后半生更顯凄涼，家中(zhong)變(bian)故，父親去(qu)世放棄(qi)遺產，中(zhong)年喪(sang)子，無所依靠(kao)，得于幾位朋(peng)友相助四處(chu)(chu)接濟謀生而游歷(li)各處(chu)(chu)，所以第四記(ji)名(ming)為《浪游記(ji)快(kuai)》。
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（書香集雅讀書會供稿）
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